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常州日报:常州机电职业技术学院模具创新班用“匠心”去“创新”
 
常州日报:常州机电职业技术学院模具创新班用“匠心”去“创新”
发布时间:2018-11-10   文章来源:   访问次数:
 

常州机电职业技术学院模具创新班
用“匠心”去“创新”
 
“匠心模具”团队积极备赛中

近日,在常州机电职业技术学院模具技术学院举办的学生展上,90多名该院学生分“创新创业、科学技术、技能大赛、社会实践、学生活动、素质拓展、海外访学”等七大板块展示作品,引人注目。

他们中,很多都来自模具技术学院的“创新班”。这个班级已经延续了三届,每届有30名同学组成,规模虽然不大,却述说着一个又一个“传奇”。

创新项目、授权专业、学术论文是这个班级的“家常便饭”,全国技能大赛、省级创新创业大赛等都有他们的身影。三年里,学生获江苏省大学生创新创业训练项目8项,参与科研项目研究12项,授权专利(第一作者)7项,授理25项。

就在今年7月份,由2016级创新班学生蔡东领衔的团队凭借项目“基于压铸模具云平台解决方案”,荣获第四届江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖。

“创新不是凭空想象,需要支点”

“什么是兴趣,兴趣就是驱使自己去探索、去行动、去付出,并在专业学习中找到成就感。”蔡东告诉记者,就在前几日,他接到好消息,由他和另外两名同学丁正颖、许庭瑞承接的无锡市江阴美托金属制品有限公司“洗衣机烘道压铸件结构工艺改进与模具设计方案优化”项目已通过企业鉴定,不久将投入生产。该项目使企业在产的铸件重量减轻了0.23公斤,不仅节省了成本,而且经过测试可有效延长模具2年以上的使用寿命。目前,项目已经申请了实用新型专利2项,外观设计专利1项。

“进入创新班之前,我们不会想到去写论文、拿专利,认为这些对于我们都是遥不可及的”。同是项目参与人的许庭瑞,第一篇论文《基于DYNAFORM的冲压件胚料尺寸精确计算》就被登载在学术期刊上。

经过两年多的学习,许庭瑞变得愈发自信。“其实,创新没有那么难。但创新绝对不是凭空想象,或者指望着一个灵感爆发,创新也需要支点。”他说,创新班就扮演着支点的角色。

“创建这样的班级,当初有两个目的:一是采用分类培养的形式,试点人才培养模式改革;二是试试我们的学生能不能向社会证明高职院校也有佼佼者。”2015年,模具技术学院教学副院长陈叶娣一手创立创新班,并且为这个班级起了个很朴实的名字——“匠心模具创新班”。

这个班每3—5名学生就有两个导师

据了解,进入创新班的学生,都是在自愿报名的基础上,通过笔试、操作考试、面试三个环节选拔上来的。

“他们刚进入班级时成绩并不是很突出,有的同学对自己的专业前景很模糊,甚至不善于言谈交流,但是他们却共有一个气质:就是热爱自己的专业。”在陈叶娣看来,只有爱专业,才能向着专业人才的方向去发展。

创新班的成功很大程度上得益于“双导师制”,模具学院出台了《双导师管理与考核办法》,每3—5名创新班的学生都有两个导师:一个导师是学校的专业任课教师,一个是企业里的兼职教师。于是,在创新班里,学生和老师有了更多的接触、更多的教学相长。“两个老师为我们踏入职场的第一步保驾护航,心里会感到无比踏实。”学生陈欣吕说。

每年学院会为创新班的学生安排8周“企业实践课程”,这个课程必须在企业里完成。进入企业之前,学校的老师会为同学确立一个适合其所学专业的项目或课题,到了企业之后,在企业导师的带领下,同学们对该项目进行学习,完成课题项目操作。

目前,学院依托江苏省模具行业协会,与常州工利精机等一批省内优质模具企业共建“江苏模具企业联合学院”,开展“企业实践课程”,为学生创设企业真实情境,增强学生的企业技术的认同感。

“匠心”就是把一件事情做好的决心

作为创新班的班长,看着其他同学“本领过人、专利缠身”,蔡东时常感觉压力很大。他的第一个拿得出手的创新是在2016年,设计了一款可折叠式衣架,就是这个看似不足为奇的创新,受到市场的青睐,并获得1项授权专利。衣架采用3D打印技术验证结构合理性,应用 CAE技术优化产品模具结构和成型工艺参数,缩短产品开发周期,有效保证产品质量。

在2017年江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会上,该项目因为安全美观、经济耐用、使用快捷方便,受到了与会者青睐。江苏省教育厅副厅长苏春海评价该项目是:“项目虽小,但很有创意,千家万户都需要。”

在校期间,蔡东已经注册了自己的第一个公司——常州达帝克模具设计有限公司。他坦言,时下生活节奏变得很快,每天承载巨大信息量的冲击,学会“如何放慢脚步,如何踏实地做好每一件事”是一道难题。“我非常喜欢用‘匠心’来形容创新班的内涵,匠心就是把一件事情做好的决心,要想成就高度,必须耐住性子、百折不回。”

陈如敏 杨曌 图文报道

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